随后车老师又鼓励小组上台进行展示，并根据每个小组的表现进行加分，在课堂上形成“促进竞争、激励学习”的学习氛围，激发学生英语学习内驱力，提高教师教学质量。

同时，在整堂课中，车笛老师利用平台自带的交互工具进行课堂互动，在提升学生上课积极性的同时，也增强了学生英语学习的兴趣。比如在“game time”过程中，车笛老师利用平台中的随机点名功能，随机挑选两名同学进行PK，不论是选中或者没选中的同学都能全身心的投入到这一课堂环节中，增强课堂趣味性，激发学生学习兴趣；

再比如在“OREO”写作分享的过程中，老师利用高拍仪学习成果即时分享，引导学生进行讨论分析；

同时在小组讨论、发言准备、随堂测验等环节调用平台计时器，把控课堂节奏，引导学生紧跟老师上课思路。

值得一提的是，车笛老师的这堂英语课还入选了2023年初中段烟台市电化教学技能优质课！优异的成绩离不开学校在教育信息化道路上的多年探索，随着新课改的实行，烟台开发区实验中学便以教育信息化建设为突破口进行教学改革，引入启邦精准教学平台，利用数字化课程环境促进教师教学方式和学生学习方式的变革。

截至目前，学校荣获山东省教育信息化试点学校、教师信息技术能力提升2.0工程省级示范学校、国家级信息化教学实验区试点学校等荣誉称号。学校先后有6位教师在信息技术应用案例征集活动中荣获国家、省、市级信息技术创新案例奖，李环、车笛、孙洁、刘彩虹等多名教师在省、市级平台上作经验交流。而启邦教育也将助力学校信息化教学探索，不断探索精准教学改革，持续推进精准化教学研究，积极探索技术创新课堂，赋能教育高质量发展。